Estimulación Sensorial

La estimulación sensorial puede despertar los principales sentimientos de las personas a través de experiencias y actividades significativas. De esta forma, se promueve así la construcción del aprendizaje y la comprensión del mundo que nos rodea.

Específicamente, nos referimos con estimulación sensorial a la «entrada» o estímulo de información del entorno, al sistema nervioso mediante el sentimiento. Por tanto, este concepto es la base de las funciones cognitivas básicas, y para asegurar un desarrollo óptimo, debe ser estimulado con los materiales de nuestra tienda de logopedia.

Para promover la estimulación multisensorial, se puede crear un espacio o contexto que permita a cada usuario experimentar, explorar, descubrir, etc. Es decir, es importante crear una sensación de felicidad acorde a las necesidades específicas de los niños. Será especialmente interesante considerar ciertos aspectos, como comenzar por la investigación sensorial personal, disponer de espacio suficiente para facilitar el descubrimiento de todos los sentidos, observar y registrar la evolución del plan de tratamiento, etc.

Aquí encontrarás una gran variedad de material de estimulación relacionados con la logopedia.

Materia de Estimulación Sensorial

En los primeros años de vida, la estimulación sensorial es fundamental. El desarrollo de estos sentidos permite que los niños comprendan y se conecten mejor con su entorno. Por ello, es importante inspirar a los niños a jugar diferentes juegos. Ya que, es una forma de pasar tiempo de calidad con nuestros hijos y que empiecen a comprender el mundo.

Este tipo de juguetes sensoriales les permite desarrollar estas habilidades y les ayuda a mejorar la creatividad, la inteligencia, la imaginación. También, a comenzar a comprender las diferencias de formas, colores, texturas, etc. Es decir, son juegos muy completos, por lo que es muy importante tener en todo momento estos juguetes en tu casa, cuya finalidad es promover el desarrollo del entendimiento, la comprensión y la lógica.

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